TeACH – TalK About Cultural Heritage
Che cos’è?
TEACH è un progetto di divulgazione scientifica basato su brevi video/interviste di 10 minuti, tutorial o riflessioni, dove i professionisti e gli studenti del settore della conservazione dei beni cultuali spiegano o descrivono le loro idee, metodi o prodotti nonché segnalano le novità relative alla conservazione dei beni culturali. L’obiettivo è quello di contribuire alla divulgazione delle conoscenze sulla conservazione del patrimonio culturale attraverso comunicazioni e dimostrazioni pratiche.
Chi può partecipare?
Il progetto è aperto a tutti coloro che hanno interesse per la conservazione del patrimonio culturale, desiderosi di contribuire attivamente ad essa. Ogni argomento spiegato o raccontato dovrà essere analizzato e spiegato in dettaglio sebbene il messaggio finale dovrà essere comprensibile per tutti e non solo per gli addetti ai lavori
Perché Teach?
TEACH deriva dalla necessità di colmare una serie di lacune nel campo della conservazione del patrimonio culturale:
- Traferire le novità dal mondo della ricerca agli interventi sul bene cultural.
- Sensibilizzare i cittadini alla conservazione dei beni culturali e a sostenere gli operatori che lavorano per essa.
- Migliorare la comunicazione e la collaborazione tra esperti.
- Rendere gli interessati i protagonisti attivi dello sviluppo e del miglioramento del settore;
Come funziona?
Se desideri partecipare puoi inviarci un video o registrare un’intervista in inglese o nella tua lingua utilizzando Google Hangout. Per ulteriori informazioni e istruzioni, invia una e-mail a info@yococu.com.
I video saranno caricati sul sito web di YOCOCU: www.yococu.com a partire da Febbraio 2018.
Ogni anno, il video più votato riceverà un premio di 500 €.
Tutte le proposte devono essere inviate via email utilizzando info@yococu.com. Scadenza: 21 dicembre 2017. Valuteremo le proposta e notificheremo il vincitore entro il 15 febbraio 2018. Tutti i video saranno caricati sulla piattaforma YOCOCU.
Scarica il depliant di TeACH (inglese): *.pdf